基于学前体育教育工作研究①

杨志仙周栋梁（.云南师范大学商学院 云南昆明 65006；.云南师范大学附属小学 云南昆明 65003）



基于学前体育教育工作研究①

杨志仙1周栋梁2
（1.云南师范大学商学院 云南昆明 650106；2.云南师范大学附属小学 云南昆明 650031）

摘 要：随着教育体制改革的深入，促进了教学的改革，体育教学是当前学前教育的重要组成部分，对强化幼儿的身体素质和全面发展具有重要作用。应该加强对学前体育教育工作的重视，对培养幼儿的认知能力具有重要作用，并且可以通过体育课堂的形式，给幼儿的人际交往创造条件，加强幼儿的沟通能力。但是由于学前体育的各项教学制度还不完善，教师应该针对教学中存在的问题，提出解决的措施，以便更好的提高学前体育课程的教学效果。

关键词：学前体育 幼儿 问题 措施

周栋梁（1971，9—），男，汉，云南弥渡人，硕士，云南师范大学附属小学，小教高级，研究方向：体育教学与训练。

学前教育对幼儿的终身发展具有重要意义，要想强化幼儿的身体素质，必须要在学前阶段开展体育教学，强化幼儿的身体素质，促进幼儿的全面综合发展。当前的学前阶段主要是实行理论课程教学和游戏教学相结合的形式，对于体育教学重视程度不高，存在着体育器材匮乏，场地不足和师资力量薄弱的情况，家长和教师对体育课程的重视程度不高，导致学前体育无法得到良好的发展，制约着学习的效果，无法发挥学前体育的教学效果。

1　学前体育在儿童学……

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