基于移动互联网的体育院校思政理论课教学探索①

王伟 王鹏远

(南京体育学院奥林匹克学院 江苏南京 211164)

基于移动互联网的体育院校思政理论课教学探索①

王伟 王鹏远

(南京体育学院奥林匹克学院 江苏南京 211164)

移动互联网的普及,对体育院校思政理论课的教学产生了很大影响。该文从研究体育院校学生的特点着手,分析了移动互联时代体育院校思政理论课教学面临的挑战,并研究了如何在移动互联时代对体育院校思政理论课进行教学方法的创新。

移动互联时代 体育院校 思政理论课 教学探索

当前正处于移动互联时代，据国家互联网信息办公室统计数据，2014年，中国手机上网用户约5亿人，成为世界上拥有智能手机最多的国家。[1]截至2015年6月，我国网民规模达6.68亿，互联网普及率为48.8%，移动互联网用户数达5.94亿，大学生是移动互联网用户最广泛和活跃的群体之一。[2]传统打电话的手机即将成为历史，电脑化的智能手机变成趋势。熟悉的门户网站、社交平台、微信微博等都在向移动平台拓展，这就是移动互联网。在这个移动互联时代，教育教学显然不能不受到影响。合理利用移动互联技术，创新体育院校思想政治理论课的教学方式和方法，是体育院校思想政治教师当务之急的研究课题。

1 体育院校学生的特点

(1)文化基础知识薄弱，理性思维能力较差。体育院校的学生从小接受系统的运动训练，很多学生没有接受过系统的中学文化知识的教育，导致他们知识面窄、文化基础差，没有良好的学习习惯。[3]并且长期的体育运动训练又容易让他们情绪失控，感情用事，做出失常的举动，处理问题缺乏理性的思考，理性思维能力较差。

(2)组织纪律观念淡薄，课堂听课专注度不高。体育院校的学生上课时纪律往往不太好，说笑、打闹、玩手机等现象较多，他们法制观念、组织纪律观念较淡薄，处理问题不够冷静，经常会因哥们义气打架等。课堂听课时专注度不高，有的同学听课时经常溜号、甚至用手机打游戏看电影、有的同学干脆就睡觉等。

(3)适应能力较强，善于自我表现。体育院校学生经过长期的运动训练，一般形成了反应快、比较好动的性格特点，多数开朗、外向，他们对新环境、新事物的接受和适应能力较强。长期的竞争性运动训练，使体育院校学生多数具有争强好胜的心理特征，在能够展示自己特长和能力的场合，他们有展示自己能力和水平的愿望。

(4)集体荣誉感强，兴趣爱好广泛。体育院校的学生有更多的机会参加集体项目，他们集体荣誉感很强，为了争得集体荣誉，他们经常拼尽全力。相对其他院校的大学生来说，体育院校的学生对理论学习不够重视，学习压力相对较小，加之他们本身对学习又不够感兴趣，所以他们比较爱玩，兴趣爱好也比较广泛。

2 移动互联时代体育院校思政理论课教学面临的挑战

移动互联网具有移动化、个性化和差异化等特点。[3]在移动互联时代，体育院校传统的教学模式、方法、手段已经不适应时代发展的要求，需要根据时代特征并结合体育院校学生的特点做出相应调整，这对于思想政治理论课的教学形成了严峻的挑战。

首先，体育院校当前的思想政治理论课堂上，大学生更喜欢视觉和听觉上具有冲击力的事物，更乐于接受图像视频等方式提供的信息，于是课堂上用手机上网、打游戏、看电影的现象很普遍，对于教师的授课内容和方式普遍不感兴趣，甚至是厌倦。其次，移动互联时代，体育院校大学生每天接受海量信息，信息内容也呈现多元化，学生在课堂上学到的理论和通过各种信息媒体上所看到的经常会出现不一致的现象，这对于理性思维较差的体育院校学生来说很难完全正确判断，从而感到迷茫，甚至被误导，乃至形成错误的观念。体育院校思政教师若想要实现原有的教学目标和内容，就必须对现有的教学方式和方法进行改变和创新。最后，移动互联网环境下，体育院校大学生的很多知识都可以通过百度、谷歌等搜索工具轻易地获得，学生自然对教师课堂教学过程的重视程度明显下降，这对传统的教学过程和方法形成了挑战。

3 移动互联时代体育院校思政理论课教学方法创新

移动互联时代的到来，要求体育院校思政理论课创新教学方法、改进教育形式。移动互联网典型应用形态以智能手机和平板电脑为代表，体育院校思想政治教师要积极运用上述移动互联媒体创新和拓展思想政治理论课的教学方法，同时注重移动互联网与传统媒体的融合与互动，以提高教学效果。

3.1采用多样化教学模式

在移动互联时代，合理利用移动互联技术，提高教学效果是时代发展的必然选择。以教师为中心的传统教学模式已经过时，与移动互联技术相适应的多样化教学模式必然出现。多样化教学模式包括多媒体教学、移动终端互动式教学、社会调查与实践、讨论式教学等。多样化教学模式强调在教学中综合采用各种教学手段，可

(2)乐视体育以每年超过1 000万美元的价格买下了2018-19赛季欧冠比赛在互联网电视上的版权，并在有权播出的场次上胜过了新浪、腾讯和PPTV。后3家每轮比赛只有两场转播权，且不能在互联网电视上播出。

(3)与ATP成功签约，成为2016—2020年ATP在中国大陆地区的独家新媒体合作伙伴。乐视体育还成为ATP世界巡回赛唯一一个来自中国的全球白金合作伙伴，正式开启与ATP世界巡回赛在体育营销领域的全方位合作。乐视将与ATP世界巡回赛一起，推动网球运动在中国的发展。

(4）乐视体育与MLB美国职棒大联盟在拉斯维加斯宣布，从今年1月起未来3年，乐视体育成为MLB在中国大陆、港澳地区的战略合作伙伴。乐视体育将通过乐视超级电视和手机、电子客户端直播每赛季的MLB赛事，并提供点播。此外乐视体育还将搭建MLB球迷线上社区，同时售卖官方授权产品。

(5)乐视斥资1亿元冠名北京国安足球俱乐部，业内传闻许久的“北京国安乐视队”正式落地。双方还在俱乐部经营、品牌建设、青训体系建设等方面展开全面战略合作，开启“互联网+足球”的新发展模式。

(6)乐视体育或以近27亿元的价格，购得2016赛季和2017赛季中超网络媒体独家转播权。有网络独播的模式让中超进入一个全新时代，腾讯、阿里体育和PPTV感受到了“可望而不可即”的痛感，有可能对整个行业产生深远影响。

(7)乐视体育与华熙国际宣布，冠名五棵松体育馆为“乐视体育中心”，并成立智能化场馆运营公司。将以乐视体育云为支撑，以乐视体育和乐视音乐为依托，腾云驾雾，智造升级，为互联网时代重新定义赛事、直播与演出，使体育与音乐在这里乐动不止。

4 互联网电视的优势

行业空间巨大、核心产业、政策红利和消费升级带来了5万亿产值、5亿体育人口。互联网生态引领体育产业新时代，乐视体育是第一个全产业链生态型体育公司，涵盖赛事运营、传媒平台、智能化产品和互联网应用服务。乐视体育在用重金打造的优质版权内容已经超过—ESPN(全球最大体育电视台)。在带来优秀的视频内容上，还可以让观众以不同的视角去体验运动的激情，如:F1比赛，乐视已经能提供各种驾驶员机位、多语言解说、GPS视角等多种机位，观众只需根据就自己的观看需要，在直播是选择自己想要的机位就可以，这是只有通过互联网才能做到的多视角体验，使用户的服务和体验满意度尽可能地最大化。

[1]王相英.体育赛事无形资产系统管理[M].科学出版社，2013:153-157.

[2]唐文.海量运维、运营规划之道[M].电子工业出版社，2013.

[3]蔡雯.新闻编辑学[M].中国人民大学出版社，2012.

[4]刘徽.30分钟玩转视频营销[M].电子工业出版社，2014.

G807

A

2095-2813(2016)04(a)-0119-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.10.119

①南京体育学院奥林匹克学院科技发展基金项目(项目编号:aym201504)。