浅谈如何激发学生学习初中音乐的兴趣

刘丹

摘 要：现在的中学生普遍对音乐很敏感，喜欢唱歌成了大家的共同兴趣爱好，初中音乐课堂的目的就是满足学生娱乐的需求，能够劳逸结合，促进学习的长期持久的进步和发展。在中学教育中，音乐教育占据了很大的比重，音乐教育的好坏直接影响学生们的欣赏水平高低以及对音乐的追求，在一定的程度上会影响学生们的身心健康发展。伴随着音乐发展的多样性以及长足性，中学音乐中关于如何加强流行音乐的运用是一个非常值得探索研究的课题。

关键词：初中生 音乐学习 学习兴趣 课堂引导 主动性

一、提高老师的修养

教师的专业素质是学生们能够正确学习的前提条件，老师是影响学生们最多的，也是最大最深远的。身为音乐教师，应该以教书育人为职责，尽量把自己的喜好和学生们的喜好追求联系起来，最大程度地教会他们想学的东西。教师们在教育体系中担任着传授知识以及引导的作用，所以，教师们的职业素质以及文化操守都会直接地对学生产生这样或者那样的影响。流行音乐的本质在于产生于当下社会，反映社会中的人文情怀，因此，教师们需要多多感悟生活、拓宽学习的道路才可以对流行性音乐有更为深刻的认知。一方面，在课堂教学中，老师们可以通过开展不同形式的课外交流活动来提高流行音乐的推广；另一方 面，对学生进行详细的剖析，找到合适的音乐模式因地制宜地进行教育。……