民国儿童图书馆的发展及其当代启示

冯倩

摘 要：民国时期是我国儿童图书馆事业产生和发展的重要历史时期。本文试从分析儿童图书馆兴起的原因；通过对国立北平师范大学附属小学儿童图书馆、天津市市立第一小学校儿童图书馆等当时具有代表性的儿童图书馆的考察，反映儿童图书馆对图书馆的发展与实践；最后揭示儿童图书馆存在的问题，总结其对当代儿童图书馆的启示。

关键词：儿童图书馆 民国时期 发展 启示

一、民国时期儿童图书馆兴起的因素

1.时代背景

1895年4月，甲午战争中国战败，西风东来，先进的近代图书馆理念随之传入中国。清政府为了挽救政治危机实施新政，提倡“中体西用”；在文化教育方面，1909 年宣统元年颁布《京师及各省图书馆通行章程》，意味着我国最早的图书馆章程由此而诞生。此后，政府也陆续出台了关于图书馆的法令法规，为图书馆事业的发展奠定了制度保障。

2.国内多种教育新思潮的兴起

民国时期关注儿童教育问题的思想层出不穷，如国家主义教育思想、国民教育思想、平民主义思想等。这些教育思潮的兴起与发展多与“教育救国”论者的提倡和宣传有关，并对近代中国教育发展产生影响。在当时存在三大教育思潮中，对儿童教育关注比较多的应属国民教育思潮。有国家必须有国民，有国民必须有教育，国民应该都接受教育，这是国民教育所持有的观点。

3.图书馆学术队伍和团体的发展

早在1901年就有学者在《教育世界文译篇》刊登“关于幼稚园图书馆等及私立小学校规则”的文章。……