试析初中英语教学中学生自学英语的技巧指导

董凤梅

中图分类号：G633.41 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）08-0128-01

当初中生有了一些基础的语音知识和基本的语法知识后，教师就应该多培养学生的自学能力，即培养他们的独立的、自主的学习能力。那么，就初中生来说应该掌握哪些自学技巧呢？笔者认真梳理自身的教学实践，认为以下几个方面不容忽视。

1 拼读

这是语言学习最基本的能力，而且是语言学习的根本技巧。我们都知道，英语单词的读音与拼写有时是大相径庭的。所以，必须要掌握和运用音标规则来读单词。拼读技巧的掌握可以通过两个途径获得：一个是在对话和课文的学习过程中，不断接触一些发音的特点和规律。在这个过程中，学生要注意积累，教师也要注意多引导。而且现行的英语教材就是遵循这一原则，英语教师应充分利用这一优势，集中进行一些发音特点和规律的学习和训练。另一途径是从学习字母开始就集中学习一些发音特点和规律，这条途径很有效。有些教师担心学生会记乱，实践证明这种担心是没有必要的。

2 使用字典

从开始学习字母就要培养学生自己查阅字典的能力，这能够提高学生背诵字母表的兴趣。因为字典中单词的排列是按照字母表顺序排列的。如果没有字母，可以查阅教材后的生词表。在以后的不断学习过程中，学生还要学会查字典的方法。比如将字母依次标写在字典的侧面，以便以后可以迅速查到此字母开头的单词。同时还需注意培养学生利用字典解决学习问题的能力，而且还要通过字典来复习旧知识和扩大自己的知识面。具体可以这样进行：①教师将课文中的生词找出来，让学生查其含义，达到理解课文的目的；②根据教学参考书中所提要求，教师让学生掌握重点的词语和用法；③最后再让学生去查查重点单词所构成的一些习语，并且要联系本课内容去扩充自己的知识，接着联系以前学过的内容，温故而知新。那么，学生的学习自然会积极、主动、深入。

3 多背课文

背诵典型的、精美短小的范文是学习语言不可缺失的一个重要环节。一代大师丰子恺学习英语十几个月，就能看英语原著，而且可以翻译，他的诀窍就是每学一篇课文一定坚持读二十一遍（大写的“读”字一共二十一划，每读完一遍，便在文章标题上方写一划，直到写完此字为止）。他基本上四五天就能完成这项任务，然后十几天后再读一遍，保持住记忆。

我们有些学生在背诵中往往存在这种习惯：有的根本不背，有的则天天背课文，甚至课课都背，但是忽视了重复和巩固，背完了就了事。这两种习惯都是不可取的。

背诵也要适合自己的特点，比如一句一句，一段一段地去背诵，然后再综合起来背诵，笔者称之为“各个击破”。当然也可以一次次背诵全文，背诵时可以借助一些帮助，比如将每一段开头几个单词写在纸上，看着背诵，然后逐渐脱离这些内容独自背诵。不论怎样，背诵课文必须要重复多次，不重复就不能烂熟于心，只有达到了内化的地步（即好像是自己的东西了），才能运用自如。

4 仿效法

学习英语必须使用这个技巧。仿效主要是一些示范活动，比如教师的示范或音像制品的示范。而仿效的内容主要是教师或音像制品所提供的英语的音、形、义，如音调、语言模型、书写以及文化特点。如果是音像制品，教师也可以主动模仿给学生听，以调动学生的积极性，也减少学生的效仿困难，增强学习效果。仿效要注意以下几点：①仿效速度不可贪快，应一步一步循序渐进；②模仿时要注意形象思维，思考该词句所表达的实物、场景或动作等等；③模仿要经常化，日积月累，课上课下不断进行；④模仿还要注意时刻改变一下方式方法，不然学生很快就会觉得索然无味；⑤模仿过程中也要用心去记忆模仿的内容，不要单纯模仿；⑥模仿熟练后，要注意进行类推，也就是将其进一步延伸，演练出类似的句子，举一反三。

5 推断猜测法

这项技能可以培养学生进行前后知识的联系和掌握能力的训练。就常规教学来说，常用的推断的方法主要有以下几种：①根据实物的用途推断。如The famers plouh the field with tractors.我们根据“tractors”（拖拉机）和“field”（田地）推理出农民是要耕地，“plouh ”可以推断出来了；②根据动作的意图推断。如Dig a hole to put the three in the hole.根据后面的 “put the three in the hole”（放树在坑中），可以知道前面的“dig”是“挖”之义。③根据事物的因果关系推断。He has worked for more than tree days，he is very tired.根据原因“He has worked for more than tree days，”（工作三天了），当然“tired”累了，这样“tired”含义自明；④根据逻辑关系推断。Once the boy was badly ill，and went to hospital，the doctor said he needed an operation at onct依据“badly ill，at onct”可知“operation”为手术之义。

6 听写

这是一项很重要的技巧，每天听写几页，坚持不懈，效果会非常明显。现在英语教学中非常流行的逆向式学习法就是典型的听写法，而且一词一词的听写，一句一句的听写。甚至手头根本没有听写的材料，而是靠自己的辨音能力，一点一点的判断，一次一次地查阅字典，直到查出所听单词。我们听写可以就是刚学的内容，同样效果会不错。听写时要注意：①内容由浅入深，不能一开始就很难，容易挫伤积极性，应难易适中，形成一定的梯度；②速度由快到慢，开始听写时甚至只能写一个词，随后可以逐渐加长为两个、三个、四个……在不知不觉中提高他们的听写水平。但是切记一定要坚持下来，定会成功。

但是，在自學英语的过程中，上述的一些技巧的运用也不是单一独立的，可以根据情况综合利用，结合自己特点灵活掌握，这样才会事半功倍。