李敏
摘 要:体育运动训练的基本原则可以保障体育运动有效的、正确的进行。施训者想要达到训练目的就要遵守体育运动训练的基本原则,采用科学的训练方法,选择合理的训练内容,有计划的组织训练活动,来实现体育训练保质保量完成。本文以体育训练的基本原则为基点,详细阐述了基本原则对高校体育教育的启示。
关键词:体育训练 基本原则 高校体育 教学启示
体育在人类的生产活动中产生并通过人类的行为将其表现出来。对于高校来讲体育教学是一项教学课程,具体表现为体育训练。体育教学与体育运动训练二者之间既有联系又不尽相同,掌握二者之间的关系对于开展体育教学活动、完善体育训练运动都有积极意义。[1]
一、体育运动训练基本原则与体育教学之间的关系
通过体育运动训练可以达到人类预设的体育目标,是完成体育任务的有效办法之一。体育运动训练是指在专业人员带领下,以提高大学生或者运动员体育技能水平和成绩为目的的学习。身体训练和战术训练是专业体育训练的基本内容,体育运动训练也是一种专业性较强的教学过程。通过反复多次的联系达到训练目标。对于运动员和大学生而言,身体素质、比赛场地、教练素质、赛制、赛事安排等都会对体育运动训练造成一定的影响。体育训练的本质就是接受教育的过程,体育理论知识和技能训练都是提升综合素质的过程。体育运动训练基本原则可以保证体育教学的质量和效率,反之,体育教学基本内容是体育运动训练,二者密不可分。……
新教育时代·教师版 2016年25期