提高初中数学课堂例题教学的有效性探索

尹绍林

摘 要：近年来，教育方面发生了一次又一次的变革，自然初中数学课堂也发生了改变。初中数学相对于小学数学来说更加的抽象化，为此教师需要通过例题的讲解来深化学生对知识点的认识与了解。可以说，在初中数学课堂上，例题教学是一个非常重要的环节，不管教育如何变革，课程如何改革，都无法改变例题教学的重要性。那么应该如何提高初中数学课堂例题教学的有效性呢？本文结合实际情况，再加上多年的教学经验，归纳总结提高初中数学课堂例题教学有效性的途径，期望能够达到目标，提高初中数学课堂例题教学的有效性。

关键词：初中数学课堂 例题教学 举一反三

一、选择合适的例题

对于初中生来说，数学算是一门比较难的课程，因为很多数学问题都非常的抽象，像是立方体问题，很多时候只有靠学生的想象才能够解答。数学知识就内容来说并不是很多，但是一个知识点可以变换出各种各样的题型，教师如果想要学生掌握知识点，那么就要讲解例题。通过例题的讲解，一方面能够使得学生掌握解题的思路，另外一方面，还可以让学生更加深刻的了解知识点的内容。但是，初中数学课堂时间非常的有限，教师并不能够讲解所有例题，为此选择合适的例题对于教师来说是非常重要的。在选择例题的时候，要注意以下几点：首先，选择的例题能够很好的反映出知识点的内容；其次，选择的例题具有代表性。……