以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

左占喜

摘要：初中学生们英语阅读能力的提升一直都是初中英语教学过程中的主要内容，但是在现阶段的英语阅读教学过程中存在着比较严重的低效率教学现象，这也大大的影响了整个初中英语的教学质量。本文就以学生为中心的初中英语阅读的有效教学方式进行了分析研究。

关键词：初中英语阅读；有效教学

中图分类号：G622文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）11-0070-01

随着新课改的不断推行，使得传统的教学模式也发生了较大的变化。在初中英语教学过程中，学生们开始成为了整个教学环节的主体部分。这种以学生为中心的教学方式不仅有效的提升了学生们的英语学习兴趣也对阅读教学效率有很大程度的提升。

一、教学模式与有效教学的定义

教学模式也就是学习模式，是将课堂中的教学要素用科学的方式来进行组合，并在此基础上形成多种类型的教学活动。而教学模式其目的就是为了实现有效教学。有效教学的有效性包括有效果、有效率、有效益这三个层次，并能够很好的促进学生们的学习与发展。

在初中的英语教学过程中，将学生们作为中心以及将阅读作为中心的教学模式，其目的都是为了达到提升有效教学的效果。而借助这两种英语阅读教学模式，能够为学生们提供一个优秀的学习环境，并有效的提升整个阅读教学的教学质量以及教学效率。

二、初中英语阅读教学的现状分析

目前我国的初中英语阅读教学过程中仍存在着许多问题，并导致了其教学低效率的现象比较突出。……