新课标卷Ⅰ诗歌鉴赏题的启示

代宇辉

河北省临城中学



新课标卷Ⅰ诗歌鉴赏题的启示

代宇辉

河北省临城中学

2015年新课标卷Ⅰ诗歌鉴赏题所出诗歌是唐朝边塞诗人岑参的一首《发临洮将赴北庭留别》(以下简称《发临洮》)，诗后照例是两个问题，一个涉及表现手法，另一个涉及思想感情。乍看之下好像没有什么新意，细细体味，与以往的命题意图确有不同。

这道诗歌鉴赏题最可注意之点是它与教材内容的紧密联系。也就是说，它考查考生对教材内容的掌握情况，这与以往的高考诗歌鉴赏题有很大不同。以往的高考题基本是远离教材，不与教材内容发生如此密切的联系的。

这种与教材的联系又分为明显的和隐蔽的两种。先来说明显的。

明显的考查是指诗后第8题题干所问：与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。如题干所说，该题明确要求考生全面掌握《白雪歌送武判官归京》(以下简称《白雪歌》)，实际上是把单单对一首诗的鉴赏，改为比较阅读鉴赏两首诗：一首为课内的，一首为课外的。如果考生对《白雪歌》背不熟；或者仅仅是背熟了而不理解；或者理解了情感而不知道手法，那么他面对这道题时会感到无法下手的。《白雪歌》属于考纲要求的必背64篇之列，命题者这样命题完全合情合理。

隐蔽的考查是指该题暗含着对另一首唐诗李白的《梦游天姥吟留别》(以下简称《梦游》)的考查。这首先表现在诗的标题都有“留别”二字，这两个字的作用十分重要，因为它告诉考生诗的类型。……