对高校开设民俗体育课程的思考

【摘 要】 高校开设民俗体育课程，是弘扬民族文化、深化体育课程改革、丰富校园体育文化的需求，并具有国家政策、民俗体育自身和高校传承与发展民俗体育条件等优势。

【关键词】 高校;民俗体育;课程开设;意义;优势

一、前言

民俗体育是一个国家或民族的广大民众在其日常生活和文化空间中所创造并为广大民众所传承的一种集体的、模式化的传统体育活动，是民族文化的重要组成部分。我国地域广阔，民族众多，民俗体育活动丰富多彩，受几千年的中国历史文化影响，我国的民俗体育一直延续着原生态的传承方式发展。在以西方体育文化的冲击下，特别是当代竞技体育项目的强烈冲击，我国民俗体育的生存和发展的空间受到了极大的影响。面对着西方竞技体育的冲击，我国民俗体育进入高校开展和推广得到了广大学者的认可，学者认为在一定程度上能够完善学校体育课程、丰富校园体育文化，为高等学校体育教学改革带来了新的活力。

二、高校开展民俗体育课程的意义

高校作为文化传播的主阵地，为民俗体育的传承与发展提供了理想的传播环境。

1、高校开展民俗体育课程是弘扬民族文化的需求

我国民俗体育文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的中华民族文化内涵，凝结着中华民族五千年来的文化积淀。当下《“十二五”时期文化改革发展规划纲要》和《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大……