浅析体育教学新方法的落实及探究

马正祥

[摘 要]体育改革近十年来，提升了初中生的身体素质，强化体育教学对初中生的能力培养，从而使学生在新的体育教学方法中拓展思维、强健体魄、锻炼意志、适应环境。体育教学新方法结合了严肃纪律性和互动的活泼氛围，使体育课更具综合性、创新性、针对性和趣味性，以体育知识为基础，身心全面发展为目标，创新自主为重点，同时提升教师队伍的综合素质，让自身的创新能力和综合能力满足教学的需要，引导更多的学生参与活泼有益的体育教学中。

[关键词]体育教学新方法 初中体育 方法研究

[中图分类号]G633.96[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）300069

初中体育是中学教育的重要部分，秉承着健康第一的教学理念，在传统的教学方法中传承创新，让更多的学生积极参与其中，自由活动，自主创造，教师在这里起到引导者的作用，学生则是主体，教师与学生互动激发学生的兴趣和积极性至关重要。平等对待所有体育参与者，拉近学生的距离，提升体育课堂的活力，增强学生的抗挫折能力，正确处理教师与学生的关系，让学生在轻松自由的环境下得到身心锻炼和思想提升。

一、转变体育教学思想，在创新中求发展，提升认知能力和自学能力

创新教育与一般普通文化教育不同的是它不仅仅能够使学生身心全面发展，树立正确的价值取向，而且更重要的是使学生在学习过程中具备适应社会需要的心理素质、身体素质和创新意识，成为社会进步的驱动力量。……