中职生学习满意度调查分析与思考

周兵

[摘 要]随着初中升学普职比上升到1∶1左右，中职生这个群体的数量逐步增加，学生在校期间生活和学习的满意度直接影响着其个人成长和未来发展。以江苏省高邮中等专业学校为例，从学生角度出发，利用问卷调查所获得的数据，对中职生学习满意度进行了研究。

[关键词]中职生 满意度 中职教育 对策

[中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）300125

一、满意度及学习满意度的内涵

满意度原指消费者对隐含的或明示的或必须履行的需求或期望已被满足程度的感受，是消费者对于其消费的产品或者享受的服务的满足程度的综合评价。

学习满意度是在学习活动中的一种感觉和态度，这种感觉和态度是由于学习者因为喜欢学习活动或是在学习过程中满足了其愿望及需求。或者说，学习满意度是指学习者进行学习活动之后达成原先需求和期望甚至获得未预期的成果，产生饱足的愉悦感和积极态度。因此，学习满意度可用来解释学习者参与学习活动的动机和结果。

二、学生学习满意度的调查现状及统计分析

为了探析中职生学习满意度的现状，我们对机械技术应用、计算机技术应用、财务会计、旅游服务与管理、电子商务等五个专业进行了学生满意度的调查分析。根据不完全统计得到以下结论。

1.理论教学满意度

问卷针对学生对所学专业的理论教学内容、实践教学、教材选用、专业课程设置、课时安排、考试考核、教学管理、自我发展、交流与支持、校园文化等十个方面进行调研。……