以就业为导向谈高校琵琶演奏教学中的改革与实践

摘 要：琵琶演奏是高校音乐教育的重要组成内容，其以美妙的音色和绝妙的演奏技巧赢得了音乐爱好者的青睐。伴随着高等教育体制改革的深入推进与实施，琵琶演奏教学也开始呈现出新的内容和特征。如何构建以就业为导向的教学体系，结合学生自身专业的发展需求，积极开展专业特色与行业特色鲜明的教学改革，以进一步提高琵琶演奏专业学生的就业核心竞争力，已成为琵琶演奏教学的重中之重。基于此，文章就就业导向视角下高校琵琶演奏教学改革与实践这一课题展开探讨与论述，以资参考。

关键词：就业导向；高校琵琶演奏教学；改革与实践

高校是培养高等人才的重点基地，其具有鲜明的就业性教育目标，担负着为社会培养和输送高等素质人才的重任。而琵琶演奏由于其得天独厚的优势，使得其成为了一门深受社会大众喜爱的艺术学科，其能给人们带来艺术的享受和促进素质的提高，尤其是在艺术普及教育中，更具有其不可替代性，这是一种国际通例。结合当前实际，由于历史的诸多因素，现有的琵琶演奏教学就业导向性不强“学难致用”、“学不致用”的问题普遍存在，这在很大程度上难以满足高校毕业生的就业发展需要，学校的琵琶演奏教学水平也存在一定的滞后性，教学状况不容乐观。在此背景下，对琵琶演奏教学中存在的各种问题，已经越来越被发现、挖掘、研究，琵琶演奏教学改革的研究也正在悄然蔓延。……