基于ISO9001：2015质量管理体系开放实验室管理与探索

胡波　唐月萍　陈晓亮　陈杰　陈国华

摘 要 ISO质量管理体系不仅对提升高校实验室管理效率有重要意义，而且有助于科学、规范地管理实验室，全面提高教学质量，对教育的持续发展起到积极作用。本文结合ISO9001在开放实验室管理中的应用，分析了旧体系在实验室管理方面的不足之处以及ISO9001：2015在实验室管理方面的主要变化。本文探索以ISO9001：2015质量管理体系为内部运行基础，以服务型开放式标准化体系为对外管理标准，以创新性的教学成果、科技竞赛、优秀论文及专利为主要输出，以标准化、体系化和品牌化为目标的开放实验室的管理机制，制定了开放型实验室管理的实施流程，旨在为高校实验室管理提供新的思路。

关键词 ISO9001 质量管理体系 开放实验室 管理机制

一、引言

随着高等教育的不断发展和教学改革的进一步深化，实验教学在人才培养方面的作用越来越重要。而开放式实验室建设是结合教学改革、课程建设和知识更新，从提高学生的知识应用能力、实践能力和创新能力的角度上提出的。开放实验室的管理是一个多层次、多目标、多因素的系统，是学校教学、科研、学科建设和管理水平的重要标志。[1]许多高校尝试将传统教学型实验室向开放型实验室转型，但是在转型实施过程中发现，开放实验室管理仍然存在一些问题：第一，缺乏对管理人员的监督与激励，造成管理人员积极性低，开放时间不固定；第二，部分损坏设备维修费用高，维护困难；……