张敏
摘要:电影《复制贝多芬》(Copying Beethoven),围绕《第九交响曲》而展开了音乐家贝多芬晚年的人生故事。这部影片中的亮点之一就是《第九交响曲》,运用叙述的手法来再现这部经典作品的诞生,戏里戏外都能感受到其无可抵挡的艺术魅力。影片中的另一亮点是贝多芬关于音乐家的言论,他通过个人的思考及实践,解读了“什么样才是真正的音乐家,音乐家的使命是什么”。本文以影片中的这两个亮点为出发点,从音乐美学的角度来阐释。
关键词:复制贝多芬 《第九交响曲》 音乐美学
中图分类号:J90-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2016)19-0151-03
一、关于影片《复制贝多芬》
影片《复制贝多芬》(Copying Beethoven),美国和德国2005年联合拍摄,由阿格涅丝卡·霍兰(Agnieszka Holland)执导,史蒂芬·里维尔(Stephen J. Rivele)和克里斯托弗·威尔金森(Christopher Wilkinson)携手编剧,曾获第21届西班牙戈雅奖-最佳欧洲电影提名奖。
《复制贝多芬》作为一部电影,是一种艺术形式,“必须建构于想象,诉诸于情感,电影和历史之间隔着巨大的鸿沟,电影中的‘历史叙事无法严苛其‘真实性。”①例如抄写员安娜,作为电影中的女主角,却是完全虚构的人物;电影背景设定在1824年贝多芬创作《第九交响曲》期间,影片中贝多芬深受耳疾之苦,但只要声音大一点他还是会听见,实际上贝多芬早在1817年就完全丧失了听力,创作《第九交响曲》时他已经全聋。因此,我们更关心的是影片构建的是怎样的“贝多芬”,他的艺术境界和生命意义究竟为何?剧中安娜的虚构,她与贝多芬相处的桥段,使得影片充满了戏剧性张力,对于贝多芬的人物塑造起到了渲染作用。……