谈如何在思想政治教学中提高学生的心理健康

王经华

摘要：高中思想政治教师在教学过程中不仅承担着教书育人的作用，还要关注学生的身心成长、心理健康教育，了解每个学生的性格和爱好，以便在学生有问题时对症下药，以纠正错误，培养学生积极健康的心理。从教师和学生两方面分别展开研究，以便达到共同提高的目的。

关键词：政治教学 自身素质 心理健康 经验 体会 技巧 品质

一、打铁还需自身硬，在思想政治教学中首先要提高教师自身素质

工欲善其事必先利其器。要想培养学生良好的心理品质，思想政治教师必须要有丰富的心理健康教育的经验和技巧。

1.思想政治教师必须有丰富的心理健康教育经验和体会

教育教学中的经验不仅包括学生的学习经验，同时也包括教师的教学经验。教学经验和学习经验中常常使教师和学生能够产生快乐或是主观幸福感的那些积极经验，并将这些积极的教学经验和学习经验互相结合应用于教育教学中，为提高整体教学质量这一最终目的做铺垫。因此，思想政治教师必须要有丰富的心理健康教育的技巧和经验，然后才可能对学生进行教育和指导。

2.思想政治教师要有积极的特质。学生在接受启蒙教育的时候就一直被灌输“德智体美劳全面发展”的思想，而积极心理对积极特质从各方面帮助学生发现自身的品质特征，从而促进自身的全面发展。教师不只是简单地完成自己的教学任务，更重要的是能够在这个过程中探索发现学生潜在的能力，引导学生在接受教育的过程中树立正确的价值观，帮助学生确立以后发展道路的正确走向。……