当代学科书目的编纂

夏南强

摘要 文章提出了青年学子学习、研究迫切需要撰有类序的当代学科书目的问题。从单个学者无力承担编纂撰写类序学科书目之重任、学者自发组织编纂学科书目之不可能、学术界没有给予重视等角度，分析论述了当代缺乏编纂有类序学科书目的原因。倡议由教育部牵头组织编纂当代学科书目，并就当代学科书目的编纂体例、编纂内容提出了具体建议。

关键词 当代学科书目 学科书目编纂 类序 目录学

分类号 G257.2

DOI 10.16603/j.issn1002-1027.2016.04.016

我国有编纂书目的优良传统。自西汉刘向、刘歆父子首创《别录》《七略》之体，班固《汉书·艺文志》采用于史志目录，《隋书·经籍志》继轨其事，到《四库全书总目》发扬光大，书目中“类序”与“提要”结合，更好地“辨章学术，考镜源流”，达到了传统书目编纂的顶峰，受到学术界的高度推崇与嘉许。类序是在书目类目前总括纲领，介绍部类内容、类目沿革，揭示学术起源与发展，指引阅读研习，帮助读者理解和掌握某类图书或某方面知识内涵的叙述和说明性文字。提要在书目里侧重于评判和揭示图书内容优劣、版本异同。然而，当代不仅学科书目罕见，“提要”与传统走样，“类序”更无以从书目中寻觅踪影。我国目录学的优良传统并没有得到很好的继承。

1 指引学研：亟需编纂有类序之当代学科书目

人类已经跨入了21世纪，进入了手机网络信息时代。在这个网络技术高速发展的时代，青年学子们的学习研究，需要有类序的学科书目吗？我们认为，这不仅不是一个伪命题，而且是一个需要学术界亟待解决的重大问题。……