探究如何利用科技教育培养青少年创新能力

张越

【摘要】从科技辅导员的角度来说，青少年科技创新后备人才的培养应该是他们最需要重视的任务，并且由此对青少年创造性的相关理论进行关注与指导，并从中结合经验去对青少年进行指导。要想有效地将学生的科学知识和技能增加，就需要结合实际情况多多的创造出一些新颖的、能够吸引学生注意力的科技活动主题，除此之外，目的性强的科技活动主题还能够对学生的思维活动、实践能力以及创新精神起到一定的提高作用;在活动中，有针对性的、有目的性的去营造一些科学氛围或者去培养一些科学的学习方法、科学精神、科学态度以及科学价值观，这种多元化的教学特点对于青少年的创新能力是很有帮助的。

【关键词】科技教育  创新能力  青少年

【中图分类号】G642                              【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2016）11-0010-02

习主席在2013年的全国政协委员讨论会上指出：要想立足全局，更好的面向未来，那么实施创新驱动发展战略就是必不可少的一个步骤，不仅如此，该战略还能够在一定程度上加快经济发展方式的转变以及对经济发展中的深层次矛盾和问题进行破解，这能够给我国的经济发展注入新的活力和动力。在这样一个世纪中，我国想要全面的彻底的实现振兴，那么就必须通过知识、体制以及经济等方面的创新来进行，而这些创新的前提则是创新性人才的聚拢。

一、青少年创造性的必要性

素质教育最高形式的体现就是创新教育，与此同时，创新教育也体现着素质教育的最高境界。……