当代大学生马克思主义价值观培育的路径选择

杨福荣++邰蕾芳

【摘要】我国当代大学生的价值观存在严重偏差，作为将来要建设祖国的人员，怎样加强学生们对马克思主义价值观理念的追求，实现自身的人生价值，是教育局和各高校教育工作者值得研究的重要问题。基于此，本文就当代大学生马克思主义价值观培育的路径选择进行粗浅的探讨。

【关键词】大学生  马克思主义  价值观  路径

【中图分类号】G641                              【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2016）11-0039-02

在马克思主义时代化的今天，随着历史的变迁和社会的万象更新，马克思主义价值观在各高校的教育方式已经不再是传统的教育方式，也不再是课堂和现实组合在一起的方式，而是教育的目标从理论方向走向实践方向，并且在科学的方法指导下已经得到完善，并且出现许多有效新奇的方式，也成功的增强了我国当代大学生价值观的理念。

一、马克思主义的丰富内涵

我们都深知马克思主义不仅具有科学性，也还具有丰富的内涵，主要包括以下四个方面：

1.本质的意义。事物的价值就是因为人的存在，而人却为自己或他人而存在，其实也是人通过活动以及产物所实现的自身的生存和发展的价值意义，并且能够得到对应的认可。2.价值是存在于社会历史范围内，并且两者是属于关系。3.价值观不仅是人类积极努力向上的标志，而且也能体现出人自身最高的社会价值，它体现着人类自觉活动这一现象。4.人类是对象性的存在物，人强烈追求着自己的对象，简单来之，人可以通过认知、情感、意志等自身意识思维活动来追求与自然以及其他人之间的对象性关系的论证。……