交响乐对大学生素质教育的积极影响探究

2017-01-03 17:59:01赵晓彤
课程教育研究·下 2016年11期
关键词:素质教育大学生

赵晓彤

【摘要】在中世纪时,交响乐指的是两个音的和谐结合,包括早期对声乐、器乐作品或某些乐器上若干个音的和谐结合,是一类器乐体裁的总称。本文探究了交响乐对大学生素质教育的积极影响,并借助音乐的力量将大学生的整体素质与艺术修养提升起来。

【关键词】交响乐  大学生  素质教育

【中图分类号】G645                              【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089(2016)11-0163-02

交响乐不仅是音乐艺术中思想最深邃、内容最丰富、格调最高雅的作品,也是音乐创作的最高形式。交响乐给人的冲击力与感染力是与众不同的,不仅能陶冶学生的情操,而且还能帮助学生树立正确的三观[1],因此,高校教育不应该只是授予学生理论知识,更应该注重培养学生的审美、沟通、鉴赏、创新以及互相配合的能力,从而提高学生们人文素质。

一、鉴赏交响乐,帮助提升大学生的艺术修养

交响曲是交响音乐中最重要的一种体裁,也是交响音乐会必不可少的组成部分。对于大学生而言,其思想、心智均已逐渐成熟,面对不同的事物会有不同的想法,而在枯燥的学习生活中,听听古典音乐不仅可以放松人的大脑,舒缓心情[2],还可以提高其的审美能力,培育其健康的心理。随着社会的发展,更多的人开始追求一种新颖的潮流,那便是流行音乐,而流行音乐多注重娱乐与消遣性,阻碍了大学生的想象力以及创造力的培养。

与流行音乐不同,交响乐更显高雅,且内容丰富,当学生欣赏到不同音乐风格的……

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