浅谈新课标下小学数学教学方法的创新

花文玲

【摘 要】在新课改环境中，小学数学学习更注重教学过程，注重对学生情感态度与价值观的培养，去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，给小学生一片广阔的天地，给他们一个自由发挥的空间，让他们乐学、好学乐学，让他们的数学思维能力在课堂学习中得到充分的发展。学生在数学学习中要实现全方位的发展和综合能力的提高。小学数学教师只有不断创新数学教学方法才能适应学生发展的需要。

【关键词】新课改；小学数学；创新教学

新课程改革背景下，教学理念和教学方法上有了新突破，变革原来教学中不适应教学发展要求的落后因素，将学生的自主性和教学科学性结合起来，让学生充分发挥自身的积极性，教师要对小学数学课堂教学方法不断创新，有效提高课堂教学效率，能够实现教师和学生的良性互动，积极探索，要通过教学方法的创新来优化小学数学教学。

一、激发学生兴趣，创新教学形式

《数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程——强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。在数学教学过程中，结合具体的教学内容，化抽象为具体。引起学生对数学的学习兴趣。例如，在教学生认数和记数时，我采用具体形象的事例和一些有趣的故事来激发学生的兴趣。通过形象教学赋予数学内容以一定的感情色彩，将数学的知识渗透到小学生心中。……