架设沟通桥梁，夯实家园教育合力

徐桂兰

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见，家园合作是幼儿园搞好各项工作，促进幼儿全面发展的有效途径，而家园共育的关键在于“沟通”二字，教师和家长通过用心去交流彼此的教育理念、情感，以求相互的理解和支持，加深彼此的信任。让双方的心理距离越来越近。逐步达到教育的一致，从而夯实家园共育的合力。

一、家园沟通的必要性及沟通建议的提出

随着社会的进步，家长的素质也在不断提高，他们对幼儿园的教育也自然提出了更高的期望，对孩子的教育也有自己独立的观点和看法。但是由于种种原因使家园之间存在着一些距离，那么如何来拉近彼此的距离，使家庭教育与幼儿园教育形成合力，让孩子得到更好的发展呢？关键在于搞好家园沟通，记得一位哲人说过：“掌握了沟通，你就掌握了世界。”是，有生命就有沟通，人与人之间有了沟通，消除了隔阂，增进了了解，也就成了朋友。那么，家长和老师之间同样需要相互沟通、理解、信任和支持。因此，搞好家园沟通成为我们幼儿园工作的另一要点。入园和离园时间，是家长和教师一天中沟通最多的时候，但由于家长们的工作和生活关系并不是都有机会和老师交流，还有就是入园的时间老师还要忙于接待陆陆续续来园的孩子们，关注每个孩子的入园状态，没有太多的时间与家长进行有效沟通。……