金鑫
近年来,南漳县实验小学立足书法教育,走内涵发展之路,建立起学校特色教育品牌。
落实写字规定课程。南漳县实验小学一直把书法课作为学校规定课程实施,提出了“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的写字教育目标和“人人参与、时时磨炼、处处渗透”的具体要求。学校力求做到“二专”。专时:写字教学要求学生既要掌握写字的方法,还要有充足的时间进行实践练习,因此,学校安排每周四下午的第二节课作为写字课,学校统一安排教师对学生进行写字教学指导并组织学生练习。专人:教导处牵头,抽调专门的教师进行写字教学指导、巡课,开展常规督导,以确保落实书法课程目标。制定《写字教学考核细则》并对各班写字教学成果进行考核,要求学生各学科作业都要书写规范、认真、端正,让师生养成“提笔就是练字”的好习惯。
锤炼教师写字基本功。充分发挥教师的榜样示范作用,学校定期组织教师参加“三笔字”竞赛活动,将评选出的优秀作品统一装裱,悬挂于学校廊道展览。教师的板书、作业批语、专栏文字等力求书写工整、笔顺正确、美观大方。为了练好写字基本功,许多教师利用业余时间拜师学艺,苦练“三笔字”。组织语文教师以及热爱书法教育的教师开展“写字课同课研究”,安排优秀教师上示范课,认真组织听课、议课,从写字教学课堂结构、教学步骤、内容安排、时间分配、指导方法、学生练习等方面进行深入研究。写字教学研究活动的开展,促使教师自身书法水平和写字教学质量明显提高。……