虚拟仿真通信系统ADS在实验教学改革中的应用

2017-01-13 09:21:42苏博
中国新通信 2016年22期
关键词:教学改革

苏博

【摘要】 虚拟仿真又称虚拟现实技术或模拟技术,就是用一个虚拟的系统模仿另一个真实系统的技术。本文拟通过Agilent公司的ADS虚拟仿真通信系统软件,在介绍其功能特点的同时,希望能有效解决困扰高校的因资金不足导致通信实验教学条件欠缺所导致的实验效果差等相关问题,并对教学实践课程的改革提供借鉴。

【关键词】 虚拟仿真 ADS 教学改革

引言

当今的通信系统设计工程师除了要面对进一步减小系统的体积和成本外,还要更好地进行数字和射频部分指标的分配从而获得更好的系统整体性能。在学校实验教学环节中,往往因为各种经费问题,导致许多大型实验仪器设备等无法提供给学生实际学习操作,虚拟仿真软件的兴起,则成为必然,对于教学改革来说,意义重大。[1]

一、ADS仿真软件简介及主要功能特点

1.1 ADS仿真软件简介

ADS(Advanced Design System)是美国Agilent公司推出的电路和系统分析软件,它能够同时仿真射频(RF),模拟(Analog),数字信号处理(DSP)电路,并可对数字电路和模拟电路的混合电路进行协同仿真。

1.2 ADS仿真软件主要特点

(1)可根据硬件测试建立仿真模型

ADS可利用相应硬件测试仪,通过仿真模型的建立,实现其对现有元件、硬件在新设计中应用性能的评估,给出适度的评估报告,从而更进一步了解设计返工情况,以帮助减少重复设计的次数,对实践教学有极强的指导意义[2]。

(2)可通过测试仪表,检测空间信道及干扰

ADS可利用自身发射机模块及相关测试仪,对在一般普通实验中很难捕捉、检测的信道干扰做全方位测试,可对诸如多径效应、时延效应、多普勒频移效应等做较为精准的接收测试,同时以较为直观的方式显示数据、图形。……

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