游戏化教学在小学数学教学中的应用

曹利昌

摘 要：小学是培养学生基础知识的重要阶段。在这个阶段，教育的启迪是非常重要的，这将影响孩子的一生。但目前，仍有许多问题存在于中国的小学教学，尤其是小学数学，有待提高学生的整体水平。本文主要针对在小学数学教学中基于游戏教学应用的深入分析，小学数学教学中存在的问题。基于游戏化教学在小学数学中应用的意义进行分析。

关键词：游戏化教学 小学 数学 教学 应用

引 言

随着中国综合国力的发展，教育已经成为一个主题，我们必须更加重视。小学是学生的启蒙阶段，在这个阶段，我们应该更加注重教学方法的转变。小学生在学习中的自主性是不是非常好，而且很多新的教学方法不能起到很好的作用。然而，在小学数学教学中游戏化教学有很好的效果，因此本文将在小学数学游戏化教学教学为主题，进行了深入的分析。

一、我国小学数学教学现状

如今，在新课程改革的影响下，小学数学教学模式正在发生变化，传统的机械式的教学模式已改为更灵活的教学模式，如情境教学、合作教学、游戏教学等。但是，由于在中国根深蒂固的传统教学观念中，在小学数学教学中的一些问题：在小学数学教学中，教师依然占据课堂时间80%以上。老师还传教知识在数学课堂上，忽视了学生的真实感受，无法让学生自主学习。在被动状态不能突出学生在课堂上的主要位置。

新的教学模式在实际应用中的不能达到标准，也就是说，它不能完全执行新的教学方法。……