试论怎样提高体育课堂教学效果

刘树宾++杨艳萍++郭秀铭

摘要：提高体育课堂教学效果，使课堂教学更科学、合理，这是教学改革中历需要研究的主要课题，本文笔者结合自己多年的教学经验，从“摆正体育教与学的关系；要重视学生学习的信息反馈；选择最好的教学方法和手段；加强对新知识的复习”四个方面作了详细的阐述。

关键词：提高；体育；课堂教学；效果

现代体育教学是一个结构复杂，项目繁多的教育系统，它不仅涉及的因素多，而且随机性大，因此，客观生活中在相同的社会和物质条件下，对相同的教学对象和内容，不同教师的教学效果却相差很大，这就不能不引起人们对这一问题的关注和重视，进而对教学的内容、进度、方法、手段以及教与学的配合等方面的因素是否与当前的社会发展相适应进行了探索。

怎样提高体育课堂教学效果，使学生在课堂上即得到体育教育又培养能力，并通过课堂教学的积极锻炼来增进体质的不断健康发展，掌握体育锻炼的基本技能技巧，对体育教学实现最佳方案，这正是当前学校体育教学改革的一个主要环节，对于这个问题个人认为，根据教学大纲，钻研教材备好课这是前提，但还要在充分了解学生基本情况和学习水平的基础上，确定教学的内容和任务，选择最佳的方法与手段，对整个教学作出更科学、合理的安排，因此，在教与学的实践中，要想实现这一目标，应重视以下几个方面的工作：

一、摆正体育教与学……