如何发挥学生的潜能并培养创新能力

朱海英

摘 要：《综合实践活动》这门课程，具有实践性、探究性、开放性、自主性都比较强等特点，能给学生一个开放的空间。在教学中，要让学生自己去发现问题、探索问题，同时通过寓教于乐的活动形式，使学生逐渐形成乐于合作、主动学习、勇于探究的学习方式以及习惯。学生可以从实践中收获快乐、收获知识。

关键词：发挥；学生；潜能；培养；创新能力

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）04-0079-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.04.049

一、突出学生主体，培养探索精神和创新力

好奇心是创新的动力，求异是创新的核心。在综合实践课教学中，学生自身探索思维的激发和对他们所具有的创新潜能的发掘，是教师需要重视的，从而达到学生创新意识和思想在实践中展现的目的。在综合实践课堂中，教师必须变传统性教学为创新性教学。因此，教师要在这一指导思想下，更新教学观念，不能让学生只坐在课堂上学习，还应该让学生走出学校，走向社区、工厂、走入大自然。学习形式也不要老是一套教学方法，学生的学习形式可以是小组讨论，可以是问卷调查，可以是上网搜索资料，可以是亲临现场学习参观，等等。

重视课堂实践课中学生的自主学习和亲身经历及积极实践，体现参与，关注每一位学生的发展，让学生在过程中有所理解和感悟。在刚开始的教学中，受传统教学思想和模式以及习惯的影响，综合实践活动的课程往往被课堂学科教学的形式所替代，教师仍是课堂教学的主宰，学生是被动施教对象，根本无法体现综合实践的生成性特点。……