门瑞 郭涛
摘要:分析了应用型本科院校网络工程专业人才培养中遇到的教学内容重复、知识体系不完整、学生实践动手能力差、就业方向不明确等问题,提出建设网络工程专业课程群,以解决存在的问题。将培养计划中内在联系紧密的课程组合,建立了网络基础理论、网络管理、网络设备应用及开发和网络系统集成四个课程群,确定了课程群的教学目标和完成课程群学习后可选择的就业方向,体现了“本科标准+职业能力”的人才培养模式。按照该课程群的建设方案实施教学后,取得了良好的效果。
关键词:应用型本科;网络工程;课程群;建设
1.引言
网络工程专业源自网络技术的发展、网络应用的普及和社会用人单位对网络系统建设、管理与维护的需求,随着信息社会对计算机网络人才的需求持续增长,网络工程专业已经成为急需专业和朝阳专业。我国高等院校的网络工程专业是从2000年起开始设置的,到2015年,全国已经有355所高校开设网络工程专业。网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练。
2.网络工程专业……