网络“微时代”对大学生心理健康教育工作的影响与挑战

邓黎崇+刘波

摘要：微博、微信等新型网络交流工具的迅猛发展给大学生心理健康工作带来了影响和挑战。本文通过分析和研究这种影响及挑战，探索高校在网络“微时代”背景下，如何创新心理健康教育工作，使之符合网络时代和青年大学生的特点。

关键词：网络“微时代”；大学生；心理健康教育

近年来，“微”事物如雨后春笋般地占据了整个网络平台.我们已悄然进入了一个“微生活”的时代。以微博、微信等为代表的新型媒介，因其即时互动、内容简洁、信息共享、彰显个性等优点，现如今已经成为人们发表个人见解、沟通思想、分享情感体验的主要平台，已经渗透到人们生活的方方面面。这种“无微不至”的时代氛围与环境特色正在悄然改变着人们传统的生活、思维方式。“微时代”在当下已经不仅仅是一个简单的学术用语，而是一个蕴涵着生活方式、文化传播、社会心理、人际交往等多种复杂语义的时代命题。当代“90后”大学生更是“微”网络平台的主要使用群体，“微时代”在给大学生带来很多便利的同时也对他们产生一些不利的影响。目前高校心理健康教育微信、微博中存在着内容狭窄、互动交流不够、更新缓慢的问题。如何创新“微时代”背景下高校心理健康教育工作，使之符合网络时代和青年大学生的特点值得研究和探讨。

一、网络“微时代”的概念

随着网络时代的到来，微博、微信等新型的网上交流工具以迅猛的发展态势席卷了人们的生活。……