英语原声电影在大学英语教学中的应用

英语原声电影在大学英语教学中的应用

◆于梦瑞 马若楠 杨园园

（安阳师范学院 外国语学院）

摘要：英语电影作为英语语言文化的一种特殊表现形式，和英语教学有着密切联系。本文将从使用英语原声电影的背景、困难、应用和方法四个方面，讨论如何在大学英语教学中合理地应用它。

关键词：英语原声电影；英语教学；应用

一、引入英语原声电影的背景

随着我国经济的发展与各国的联系日益密切，更多地需要英语方面的应用型人才，但目前我国大学生的实战能力还有待加强，那么如何提高学生的实际运用能力是当前英语教学的“重中之重”。原声电影在英语教学中的应用恰恰为培养和提高学生的英语听说水平提供了一个重要途径。集声音与图像为一体的英语电影引入课堂教学中，不仅可以活跃气氛，激发学生的学习兴趣，还可以提高学生的听力和口语能力，有效地促进英语学习。

二、运用于英语教学中的困难

英语原声电影具有形象化和直观性的特点，普及广影响深，因此大学生易于接受和理解。它有助于提高学生学习英语的热情，但现今英语原声电影却没能普遍引入大学英语教学中，其主要原因在于：

（一）老师不便及时地引导学生

由于课堂时间有限且课程任务紧，老师在课堂上不宜长时间播放电影。若将优秀的原声电影布置在课下观看，老师既不能有效引导，学生也不能及时讨论，问题与疑问得不到解答，难以形成良好的学习氛围，学生会逐渐倦怠，不利于进一步展开教学工作。……