唐慧莹

摘要:雷宏振教授教会了我们创新创业理论知识,内容包括:创新与创业灵感的捕获与价值塑造;目标客户评价与消费者市场细分策略;如何编写一个创业计划书;如何形成可信赖的创雅财务计划;创业金融及风险管理。陆向谦教授教授了我们互联网时代创新教育的方法与实践,内容涉及创业的天时地利人和的要素,以及非常规自我实现的互动交流和实现方法。
高校创新创业是“科技兴国”的基本力量,如何从新的时代背景和理论高度,深入分析创新创业案例的先进理念,给高校学生创新创业实践提供借鉴,具有重要的理论和现实意义。
首先“互联网+”“是互联网+各个传统行业”的互联网思维,是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,给实体经济带来生命力,提升全社会的创新与生产力,创造新的发展生态,为创新发展提供广阔的网络平台。
在传统商业模式下,消费者是商品的被动接受者,受技术、资金各方面的限制,消费者也不能被满足个性化需求,商品的中间环节也是被商业机构取代。但在“互联网+”背景下,消费者与商品供给者直接传递需求信息,生产者可根据消费者对产品外形、性能等多方面的要求提供个性化商品,中间环节被省去,“互联网+”促进了消费个性化趋势的形成,代表了未来新经济和新文化发展的方向和趋势。
比如“互联网+农业领域”,现在有许多牧场也运用“互联……