读绘本故事，从此爱上阅读

刘小丽

从初中到小学；从一个眼神就能会意的青少年，到不点名就绝不知道是在说他的六七岁的孩童；从三言两语、简明扼要地讲解，到课堂上手之、舞之、足之、蹈之地表演......我的教学工作又重新站到了起点上，从接手一年级开始，我便苦苦思索初中教学与小学教学的不同之处，为了寻得小学教学的一剂良方，在一个偶然的机会，我读了《薛瑞萍班级日志——心平气和的一年级》，从此便结识了她——薛瑞萍，并一路追随至今，已是第五个年头了。

薛瑞萍，网名看云。安徽省合肥市第62中学小学部语文教师，班主任，酷爱读书和写作，在多年的教学实践中，坚持带领学生从一年级就开始进行高品位的阅读。她的《薛瑞萍班级日志》共分为六册，一年一册，分别是《心平气和的一年级》、《我们二年级了》、《书声琅琅的三年级》、《破茧而出的四年级》、《5.2班的语文故事》和《教六年级的日子》。眼睛高度近视，其貌不扬的薛瑞萍老师，教学风格朴实无华，不故作高深，不故弄玄虚，乍一看平淡无奇，可细细体味，你能感受到薛老师本人深厚的“内力”，课堂上流淌着的灵动的生命之流。对于我来说，薛老师影响我最深的就是她对学生在阅读兴趣上的培养了，我一路学习着，一路模仿着，一路思考着，却也一路收获着。

高品位的阅读从读绘本故事开始。《薛瑞萍班级日志》告诉我，从一年级到六年级，薛老师一直坚持不定期地给孩子们读绘本故事，她认为绘本故事，画面多于文字，给了孩子们无尽的想象空间，更有利于孩子们自己创编故事。……