农村中学生物分组实验教学浅议

王广荣

摘要：如何开展好生物分组实验教学工作，是生物教学工作中重要的一环节。要让学生在有限的时间内完成分组实验教学任务，教师在实验教学前必须精心组织实验教学，实验过程中认真、耐心、细心指导学生认真完成实验，并对实验过程、现象、结论认真总结。实验中教师还应该注意一些细节教学的合理，科学的处理。

关键词：分组实验；准备工作；认真指导；细节教学

实验教学是实施基础教育课程改革的重要内容，是贯彻新课改标准和课程计划的基本要求。开展实验教学，让学生进行探究性学习，既训练学生的动手操作能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力，又培养和提高了学生的科学探究精神、创新思维能力及团队合作精神。

农村学校一般只有仪器管理员，没有专门的实验员，所以教师把课堂教学和实验教学工作担于一身。为了让学生能顺利的完成实验，对实验内容能够很好的掌握，我认为教师应该从以下几个方面着手。

一、实验前准备工作

1、教师准备工作

⑴提前通知并试做。实验课前，教师要提前一周通知仪器管理员，领取仪器。根据实验要求认真做好准备工作。按照要求试做实验，及时发现实验中存在的问题和实验过程中应该注意哪些事项。通过试做，能排除课堂上可能发生的不利因素，有利于在有限的的时间内取得最佳的实验效果。

⑵培训小组长。实验前教师应根据学生的学习情况、动手能力等分好实验小组。……