中专护理专业语文教学内容的改革与实践

柏思羽

摘要：随着社会的发展，社会各界对人才的要求逐渐的提升，而在医院行业中，护理人员作为其最基础的工作人员，从根本上加强其综合素质，使其在工作中发挥出更重要的作用。本文就通过对实验班与对照班的语文教学进行了分析比较，得出语文教学较适合当前阶段的语文教学内容，使我国中专护理专业语文教学更好的进行。

关键词：中专护理专业；语文教学内容；改革；实践

在我国当前的教育行业中，语文教学占据了重要的地位，对学生进行良好的语文教学能使其综合素质得到有效的发展。随着社会的发展，科学技术的创新，在当前阶段中往往使用电脑来进行书写，这就导致了其使用笔书写时，往往会出现错字、语句不通等现象，使其在之后的工作中常常出现问题。同时，护理人员的语言表达能力也对其工作起到了重要的作用。因此，加强对中专护理专业语文教学内容的研究，使其向着更加合理的方向发展，成为了当前中专院校发展过程中的重要内容。

1 研究目的以意义

在护理人员工作过程中，其听、说、读、写、的能力越强，在进行工作时发挥的作用就越大，因此，加强其听、说、读、写等能力是其在中职院校进行学习过程中的一项重要内容[1]。而要加强这些能力，就要进行良好的语文课程，在当前的中专语文课教学中，对学生这几个方面带来的影响不是很好，这就应该对语文的教学内容进行改革，使其在护理专业的学生进行语文教学时发挥出更大的作用，使学生成为当今社会中的实用型人才。……