关于小学体育游戏的创编及多元效应的研究

周春华

小学生是国家的未来，对小学生的教育问题一直是社会广泛关注的问题之一。小学体育教学是小学教育的重要组成部分，对小学生全面发展有着十分重要的作用。但是，目前小学体育教学还是存在一些问题，针对这些问题，我们希望能够通过小学体育游戏的创编去解决。同时，注重体育游戏的多元效应，从多个方面为小学生的发展服务，促进小学生的全面发展。

一、小学体育游戏创编的发展需求

（一）素质教育的发展需求

随着社会的发展，市场对人才的要求越来越高，此外我国推行素质教育，希望能够促进学生的全面发展。但是我国目前的应试教育机制在一定程度上有碍于学生的全面发展。为了让学生能够更好地学习，为了让学生有个好的前途，学校教育对学生的考试成绩十分重视。特别是一些主要课程，例如语文、数学、英语等，学校比较重视这方面的教学，对体育教学不够重视，这对学生素质的全面提高有着不利影响。因此，为了素质教育能够顺利进行，加强小学体育教育势在必行，在这样的前提下，小学体育游戏的创编得到极大的发展。

（二）增强学生体质的需要

近年来，小学生的体质开始呈现下降趋势，体质的下降不仅不利于学生的身体健康，而且也影响学生学习科学文化知识。身体是革命的本钱，也是小学生能够尽心学习的前提，为了应对小学生体质下降的问题，我们需要想出一系列的对策。体育教学是提高学生体质的重要手段，通过体育锻炼，能够强健学生体魄，增强学生体质。……