王皓
摘要:经济新常态下,我国社会经济结构不断发生变化,对各方面的人才要求也不断变化和提高。本文主要探讨了经济新常态背景下,经济结构发生变化对高职院校人才需求及培养的影响,并在此基础上提出了经济新常态背景下高职院校人才培养模式的相关策略。
关键词:经济新常态;高职院校;人才培养;创新研究
在经济新常态背景下,我国经济发展呈现出一系列新的特征,企业转型和升级面临严峻的挑战。职业教育与社会经济发展联系最为密切,必须准确及时认识经济新常态,主动加快适应经济新常态。因此,我国高职院校将面临着如何培养能够适应经济新常态发展需求的人才问题。
一、经济新常态概念及特点
经济新常态,即经济结构的对称态及在对称态基础上的可持续发展,这是我国最近几年新出现的概念。经济新常态的特点主要体现在以下三个方面:一是我国经济增长速度变缓而且保持平稳。在改革开放以来的几十年中,我国GDP(国民生产总值)增长率都保持在10%以上,而从2012年开始我国GDP增长率保持在7%上下;二是经济结构在不断的进行优化。过去的经济结构主要是农业、制造业为主,而现在服务业成为经济增长的主要动力;三是经济发展动力不断升级。过去我国经济发展的动力主要依靠要素驱动、投资驱动,而现在主要体现为创新驱动。
二、经济新常态与高职人才培养之间的关系
随着中国经济新常态的不断发展,经济新常态对高职人才的需求产生变化,也会对高职人才的培养提出更高的要求。……