新理念下信息技术在高中英语教学中的应用初探

王刚

摘要：在本次研究中，笔者尝试性分析了高中英语教学中信息技术的应用现状，期望能够为同行人士提供理论帮助以及理论支持。

关键词：信息技术；高中英语；英语教学；应用

现如今，信息技术作为新时代的重要产物，为我国高中英语教学带来发展的契机，在新理念下，将信息技术积极应用到高中英语教学之中已经成为了最为关键的内容与课题任务。

一、高中英语教学中信息技术的重要性

（一）符合相关规定与标准

在根据对《国家基础教育课程改革纲要》的分析中得知，信息技术在教育领域中得到普遍应用，两者的有机结合，能够实现教学内容的丰富性，能够转变传统的教学方式，能够充分发挥出信息技术的优势，能够为学生的学习奠定良好的发展基础[1-2]。此外，在《英语课程标准》中同样指出，利用信息技术，能够为高中英语教学提供丰富的资源，并且可以为学生创造个性化学习与自主化学习的条件，学生可以根据自己的学习习惯，有选择性的进行学习，这在一定程度上能够增强高中英语学习的灵活性。

（二）能够顺应新课改的基本要求

从某种意义上分析，计算机属于一种文化，也属于一种环境，是对传统教育体系进行改造的基础。众所周知，在我国传统英语教学中，一本教材、一盘磁带、一支粉笔、一块黑板便构造了英语教学的现状，面对英语教学资源，很多英语教师会被束缚了手脚，无法提高学生的积极性以及创造性，对学生的主题地位无法得到展现。……