小学师生沟通的障碍及其策略

杨邦路

摘要：随着教育工作的不断深入开展，师生之间的沟通已经成为教育效果的重要保证，为了避免由于师生交流存在的问题影响到教育效果，就必须对小学师生沟通之间存在的问题进行分析讨论，并且针对这些问题制定相应的解决方案。

关键词：小学；师生沟通；沟通障碍；解决策略

随着我国经济不断发展，对人才资源的需求量也不断增加，加强教育已经成为我国当前最需要关注的工作项目。随着新课改理念的实施，素质教育全面发展已经成为当前教育的主要方针，但是部分学生在接受教育的过程中经常会遇到各种各样的问题，并且产生抵触心理，直接影响了教育效果，发生这种情况的主要原因是由于在教育的过程中教师与学生缺乏应有的沟通，所以为了提高教育质量，就必须加强认清师生之间交流的障碍，并且通过有效的策略进行缓解。

一、当前小学师生交流存在的问题

（一）没有放下师道尊严

教师在教育行业相当于学生的引导者，通过引导的方式来向学生传授各种知识，但是在师生沟通的过程中，师生应当是处于同一等级的关系，部分教师在与学生进行沟通过的过程中，经常以上位者的姿态来对学生进行训话，导致学生在与教师沟通的过程中只能虚心求教，态度唯命是从，在这种传统师道尊严过于严重的情况下，学生无法随心所欲的向教师敞开心扉，对师生沟通工作造成了严重的影响。

（二）教师缺乏沟通技巧