高校对从事声乐教育的学生钢琴伴奏的培养

张晓飞

摘 要： 现今社会对从事声乐教育的学生就业需求较好，但在此声乐教育实际就业教学工作中也反映了一些问题，尤其是实际声乐教学中钢琴伴奏的弹奏能力欠缺。这不得不引起音乐高校声乐艺术指导的反思和调整人才教学方案。文中从中外美声歌曲钢琴伴奏的简易编配、儿童歌曲钢琴伴奏的简易编配、如何解决移调问题三方面入手，加入谱例，综合并细致的帮助从事声乐教育的学生解决钢琴伴奏弹奏基础差、底子薄，怎样练习和改进的实际难题。

关键词：声乐教育 歌曲 钢琴伴奏编配

随着声乐教育在社会中的就业指导和声乐教育教学技能的需求，钢琴伴奏作为声乐教育的一项重要技能越来越得到广为重视和实际应用。这就要求从事声乐教育的学生不仅要唱好歌，还要掌握基本的钢琴伴奏能力，才能适应社会的发展需求，在所从事的声乐教育教学岗位中游刃有余。但从平时的高校教学中却发现，音乐高校从事声乐教育的学生钢琴基础较差、音乐素养普遍较低，这也是一直困扰音乐高校教师如何解决并提高学生声乐钢琴伴奏技能的难题。《中国中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出：“高校要坚持以人才培养为中心，更加注重教学的创新性、综合性、实践性、开放性和选择性，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学。深化教育教学改革，注重因材施教，创新教育教学方法，深化课程教材改革，着力培养学生的创新精神和实践能力。……