残疾大学生思想政治教育研究

张森++余宗芳

摘要：随着人们对教育的重视，越来越多的残疾大学生获得了接受高等教育的机会，残疾大学生的思想政治教育是现代大学教育中重要的组成部分。残疾大学生不同于一般的大学生，相应的思想政治教育也与一般的思想政治教育不尽相同，学校和教师应该根据学生群体的特性制定不一样的教学策略。本文将从残疾大学生的身心发展特性出发，提出残疾大学生思想政治教育的原则和具体的实施策略。

关键词：残疾大学生；思想政治教育；原则；方法

据统计，2009年有6586名残疾大学生进入了普通高等院校，高等特殊教育学院招生数量达到了1196人次，残疾大学生已经变成了高校大学生中的重要组成部分。思想政治教育是大学生树立正确人生观、价值观、世界观的教学基础，对于残疾大学生来说更加重要。但是，残疾大学生由于其身心发展历程与一般大学生有很大的不同，所以在残疾大学生的思想政治教育上需要更多的探索。下文将根据残疾大学生的一般身心特性，结合思想政治教育的基本原则，找到一些针对残疾大学生政治思想教育的可行性措施。

一、残疾大学生的身心发展特点

虽然残疾大学生的年龄和一般的大学生相差无几，但是由于成长过程中存在很多的生理缺陷，残疾大学生有着不同程度的心理问题，残疾大学生的思想政治教育要重点研究这些问题，才能找到合适的解决办法。残疾大学生的身心发展特点可以简要概括成以下的四个方面。……