高校医院护理特点、要求及质量控制刍议

郭迎倩

250014山东工艺美术学院医疗服务中心内科

高校医院护理特点、要求及质量控制刍议

郭迎倩

250014山东工艺美术学院医疗服务中心内科

高等院校中校医院是其主要的组成部分之一，负责校内学生、教师以及各种工作人员的体检、疾病治疗等工作。改善校医院的卫生环境以及提高医护人员的诊治水平是创造和谐校园氛围的有效手段之一。了解高校医院护理的特点，以此开展持续性的质量控制，能够为校内师生创造良好的诊疗环境。

高校医院；护理特点；质量控制

护理是疾病治疗和预防的重要干预措施之一，护理质量控制可促进医疗水平提升、减少传染病。为了加强高校医院的护理管理质量，首先需了解护理特点以及高校医院护理的要求，进而采取对应措施实现质量控制。本文针对高校医院的护理特点、要求以及质量控制方法，综述如下。

高校医院的护理特点和护理要求

注重心理护理：高校医院的主要接触对象是文化水平、综合素质较高以及知识面较广的师生。以教师为例，部分教师对常见的疾病和卫生保健知识都有所了解，患病时会进行自我诊断，若在就诊时出现诊断结果与自我诊断不同的情况，即使自我诊断结果是错误的，也会对其情感造成干扰，进而影响疾病的治疗。此时就需要医护人员从专业的角度向患病的教师分析疾病的各项知识，使患病教师配合治疗和护理[1]。从学生角度分析，由于其年龄较小，接触社会的机会不多，缺乏自我保健意识和生活经验，加上离家较远，患病时心理比较脆弱，通常在疾病中晚期才会入院接受诊断和治疗，此时患者的心理负担较重[2]，会对治疗效果和护理效果造成严重影响。……