浅谈中职会计模拟实训教学中的问题与对策

杨艳

摘要：我国的很多中职学校都开设了会计实训这门课程，学生也正常的参与其中，但是结果不尽人意，因此学校找到问题并提出解决方法，以保证教学工作高效率的展开，进而培养出大量的德才兼备的会计人才，促进企业的账务处理工作，提高企业财务部的工作质量。

关键词：实战经验 老会计 考核体系

随着我国的大、中小型企业不断的上市，每个企业势必需要一些会计人员，进行企业的账务处理工作，对会计人员的要求也随之提高，因而我国多所高校开设了会计专业，培养了大量的会计专业人员，国家还独立建设了许多中高等职业学校，专门培养一些更专业的会计人员。

会计是一门技术性，操作性，应用性很强的学科。它是一个拥有庞大的数据量，数据信息，涵盖了大量的财务信息的体系。会计人员在账务处理中需要分析数据，审核凭证等等，把财务信息准确无误的传达出去，给企业高层提供一个参考系数。会计模拟实训是把学生在理论教学中学到的基本知识，基本理论和基本技能运用到实际操作中，在创建的仿真企业会计实训操作环境中，让学生了解账务处理流程和各个账务处理程序，账务处理详细包括建立账套，审核凭证，填制凭证，登记账簿，完成期末对账，结账，转账，最终编制会计报表这样的一个程序。然后给学生提供一月为期的固定会计业务，根据企业的会计准则要求，集中时间，使学生充分利用学到的账务处理流程和程序进行账务处理，完成业务操作，最后学生就可以达到一定的操作熟悉程度，也培养了学生运用所学知识分析问题，解决问题，提高综合素质，为以后的会计工作奠定坚实的基础。……