高职会计专业教学有效性研究

2017-01-24 22:56:29龙麒任
中小企业管理与科技·中旬刊 2016年12期
关键词:会计专业措施问题

龙麒任

摘 要:随着经济的快速发展,社会对于专业技能型人才的需求不断增加,高职院校的教育工作面临严峻挑战。会计专业是高职院校教育体系的一个重要科目,由于受到传统教学理念的影响,会计专业教学效率偏低,高职院校要结合会计教学的实际情况,更新教学理念,改变传统的教学模式,不断进行改革与创新,提升教学质量。本文简单分析了高职会计专业教学改革的重要性,并探讨高职专业教学中存在的问题以及提升教学有效性的措施。

关键词:高职;会计专业;教学;问题;措施

中图分类号: G71 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)35-112-2

0 引言

随着教学改革的不断深入和发展,职业教育成为教育领域的重要组成部分,培养技能型、应用型人才成为高职院校的重要教育任务。在现代化职业教育的背景下,社会对会计人才的基本素质提出了更高的要求,但是,很多高职院校对会计专业教学重视程度不足,使得会计专业教学的设置存在严重问题,在实际教学工作中,仍然采用传统的教学方法,严重制约了会计专业人才的培养计划。高职院校必须认识到会计专业教学改革与创新的必要性,积极采取有效措施增强会计专业人才的专业技能和实际应用能力,提高教学有效性,为社会发展提供更加优秀的会计技能人才。

1 高职会计专业教学改革的重要意义

在职业教育相关政策的指导下,高职院校的教学工作取得了一定的进步,但是在技能训练和实践教学方面还存在诸多不足,使得会计专业的学生缺乏必要的实践技能,导致培养出来的学生综合素质偏低,不能够胜任相应岗位的工作,难以满足社会发展的需求。……

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