测不准原理等量子思维方式对创新中医传统教育理念的启示※

刘凌云 吴丽丽 严灿

（广州中医药大学基础医学院中基教研室，广东广州510006）

测不准原理等量子思维方式对创新中医传统教育理念的启示※

刘凌云 吴丽丽 严灿

（广州中医药大学基础医学院中基教研室，广东广州510006）

量子力学以令人惊叹的概率精确性，描述了原子及其构成的微观世界和它们的行为。不同于传统牛顿-笛卡尔世界观里的确定性、实在性和局域性，量子思维以另一种不可思议甚至颠覆思维的非确定性、主观性和瞬时超距作用发挥着重大作用。量子思维方式对于改革中医传统教育模式有着重要的启示。

量子思维；创新；中医教育

量子力学以令人惊叹的概率精确性，描述了原子及其构成的微观世界和它们的行为。人们用其设计和构建许多推动现代社会的技术，如激光和计算机。对物理学家来说，量子力学或令人困惑，或令人着迷，它只是一个描述事物行为方式的物理学理论。而且它的描述和影响不仅限于物质世界，还涉及非物质领域的精神层面，即量子思维。

叔本华说：“我们的任务并不是看到人们没有看到的东西，而是想到人们没有想到、但每个人都看到的东西。”人们做大量的医药类实验研究，收集、分析数据，以便从中找到精确的结果或答案。这在理想中的二元论逻辑体系中无可厚非，因为不存在灰色地带。但量子理论认为我们生活在高度主观的充满矛盾的非逻辑世界中，在诸多不确定因素中开展和人这个带有明显主观性复杂因素相关的研究要慎之又慎，因其结论一定不是单维度因果关系所能决定的。……