关于钢琴教学创新模式的思考

易 磊

（四川职业技术学院，四川 遂宁 629000）

关于钢琴教学创新模式的思考

易 磊

（四川职业技术学院，四川 遂宁 629000）

随着经济水平的提高，人们的艺术审美观念也逐渐发生了变化，钢琴作为一种音乐性质的艺术欣赏成为了大众文艺教育的重要组成部分，受到了很多人的喜欢。但是，传统的钢琴教学模式有很大的弊端，例如：教学模式过于死板、不能因材施教、与实际生活的音乐欣赏脱节等，传统的教学模式已经不能满足多元文化下的人们的学习需求，构建创新性、贴合实际需求的教育理念更加适合现代文化的需求。因此，传统的教学模式应该不断的更新，不断创新，创造与时俱进的教学观念、教学手段和引导方式，促进人们学习钢琴、演奏音乐的实践作用。本文将从现代条件下，分析如何建立一种实用型、创新型、引导型的教学模式，旨在促进钢琴教学更好的引导教学。

钢琴教学；创新模式；因材施教；与时俱进

钢琴目前是家长和学生较为喜欢的乐器，越来越多的学生参与到钢琴的学习中去，钢琴的学习对于提升学生的艺术修养和培养兴趣爱好有促进作用，对思维的发散和创新性的培养也是有优势作用的。因此，教师的教学模式对学生的学习和发展非常重要，传统的教学模式不利于学生兴趣的培养和钢琴技能的掌握，亟待创新以便培养优秀的钢琴爱好者和优秀的人才。

一、对钢琴教学模式创新的思考与意见

（一）运用启发式的教学手段，创新教学方法