心理危机干预在高职中的应用
——基于学生工作案例的探讨

邓永锋

陕西工商职业学院，陕西 西安 710119

心理危机干预在高职中的应用
——基于学生工作案例的探讨

邓永锋

陕西工商职业学院，陕西 西安 710119

在新时代背景下，高校学生的心理素质显得极其不稳定，研究高校学生心理问题显得尤为重要。心理危机干预是一种在学生感到迷茫、孤独、不安、困难时给出一种心理援助，帮助学生重塑信心的有效方式。

心理危机干预；高校学生；作用

新时期下，大学生情况比较复杂，尤其是高职院校的学生，问题比较突出。这种形式下，提前预防是关键，过程引导是方法，只有从源头抓起，才能管理好高职学生。

一、心理危机干预时机

时机的选择，是非常重要的，需要恰到好处，过早的话会让学生认为自己得了心理疾病，会形成负担，过晚的话可能会引起其他的不堪设想的后果。所以对心理危机干预时机的选择显得尤为重要。

就我遇到的一个学生案例介绍一下，刘某是2016级的一名男生，出生在西部农村家庭，家里主要依靠种地和低保生活，刚考上大学的他，还不太了解大学，不懂得大学生活如何度过，也不太明白学这个专业主将来主要是做什么工作，由于家里贫困，该学生便开始利用空闲时间在校外兼职打工，来赚取生活费。由于社会各方面的引导，导致该生无心学习，日常出勤也不够积极，经常性出现迟到早退现象。在这种情况下，对其进行了深度恳谈，进行了心理危机干预。

二、原因分析

通过深度恳谈后，知道了出现无心学习、经常旷课的原因，这也反映出一些大学生思想的不成熟。……