构建职业体验课程 为学生生涯发展服务

2017-02-05 15:02北京市东城区青少年学院天永学区分院
北京教育·普教版 2017年1期
关键词:东城区分院学区

北京市东城区青少年学院天永学区分院

北京现代职业学校依据教育整体发展需求,发挥东城区青少年学院天永学区分院、东城区中小学职业体验中心和东城区市民体验中心的职能,开发并实施中小学职业体验课程,开展特色活动,促进中职学校的转型发展。

天永学区分院依托自身专业优势、实训基地资源与各专业职业文化氛围,打造出一批批与行业岗位高度对接的职业体验课程,为中小学生与合作单位开展职业启蒙教育、体验职业乐趣、展望职业前景、规划职业生涯提供服务。

目前,北京现代职业学校开展的职业体验课程主要包括三大类,即职业岗位类体验课程、生存技能类体验课程与文化传承类体验课程。其中,职业岗位体验课程旨在让学生在体验过程中认识职业岗位要求和职责,体会工作的艰辛,从而树立正确的职业意识,做好职业规划;生存技能体验课程意在让学生通过体验,学习生存技能,提高防灾避险的能力,认识生命的价值,做到爱护生命、尊重生命;文化传承体验课程则欲让学生在体验过程中了解中华优秀传统文化,接受传统文化的熏陶,提升文化修养。

为响应东城区青少年学院的号召,学校依据自身资源和传统,开展了适合学生成长的特色活动,弘扬优秀民族文化。在“六一”儿童节来临之际,开展了“我的‘六一别样精彩——东城培智学校的师生、家长走进学校职业体验课堂”和“职业体验课程助力学生职业兴趣的发展”两次庆“六一”职业体验活动;接待50余名美国高中学生到学校参加中国民间葫芦文化和茶文化教育体验活动;在东城区全民终身学习活动周中进行了“简而易学的中医五脏养生术”与“葫芦彩绘——妙手丹青绘‘福禄”两节体验课展示。这些活动对于弘扬中华民族优秀传统文化、推动中华民族优秀传统文化的传播起到积极的促进作用。

东城区青少年学院天永学区分院将继续完善课程体系,加速与中小学课程的融合,推进“学院制”课程改革的步伐,为学区内乃至全东城、全北京的青少年提供丰富的体验课程。

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