高中政治课教改初探

周俊国

摘要：新一轮基础教育课程改革自2009年在河北省普通高中掀起了高潮，在这次彻底的课程改革和调整中，高中政治课程则要求教师转变教学理念，提高自身的专业技能，运用全新的教学方式应对新课程的挑战。

关键词：高中政治教学；新课改；教学方式

中图分类号：G633.2 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）12-0046-02

新一轮基础教育课程改革正以迅猛之势在全国推进，2009年入秋以来，河北省普通高中也正式进入了新一轮课程改革。这是一次空前、彻底的课程调整和改革。我作为一名高中政治教师也积极参加到新课程改革中，现将几点体会总结出来与同行交流。

1.要转变教学理念

新课改的核心理念是"以学生为本"。也就是说，学生应该是课堂教学的重中之重。这就要求在高中政治教学中，教师应该鼓励学生自主参与到课堂教学中来，尊重学生的独立性和创造性。这样，学生作为课堂主体的地位就会得以体现。这样，有利于学生将所学的知识内化为自己的思想和观点，形成坚定的信念、树立起自己的世界观、人生观和价值观。而且，通过自主参与课堂教学，学生能够养成良好的行为习惯。

2.要提高教师的专业能力

教师走在教学工作的一线，教师素质的高低对新课改的成功有着关键性的影响。为了落实新课标，应该提高教师的业务能力。只有提高业务能力，才能应对新挑战。新教材以生活为本，所以，在教学过程中应该在联系生活的基础上引导学生进行思考和探究；……