高中政治教学中法治精神的培养

●安徽省明光市第二中学 包明明



高中政治教学中法治精神的培养

●安徽省明光市第二中学
包明明

新修订的高中政治课程标准明确要求加强学科素养的形成教育。依据课程标准的表述，高中政治的学科素养包括：政治认同、理性精神、法治精神和公共参与等四个方面。这四个方面是相互联系不可分割的，且均与法治精神密切相关，所以在日常教学中要加强政治学科素养的培养均要重视法治精神的培养。结合高中政治教学实际，本文就如何在课堂教学中渗透法治教育，提升学生的法治精神进行探讨。

一、重视法理解读，深化理论认知

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面推进社会主义法治建设必须加强法治精神的培养。现行高中思想政治教材虽然在许多方面均对法治有所论述，但缺乏系统全面的阐述。因此，挖掘教材中关于法治教育的内容，强化学生的法治常识教育是十分有必要的，是培养法治精神的基础。

加强法治精神的培养，首先是要明确法治的基本原理，懂得法律在国家治理中的重要地位和作用，明确各主体在法治建设中的地位和职责。惟有学生明确法律是社会生活的基本规范，是治理国家的利器，是各政党、国家机关、社会团体和公民的行为准则，才能在他们内心深处种下法治的种子，外化为行动的纲领和规范。例如，我在课堂教学中就国家性质的阐述就特别强调宪法第一条的规定，从而让学生认识到宪法是治国安邦的总章程，是治理国家的根本保证。……