“三招”打造和谐寝室文化

朱培垓

“三招”打造和谐寝室文化

朱培垓

寝室是孩子们的又一个“家”，既是休息之所，也是他们共同生活、交流、磨合的重要场所。寝室管理不善、室友关系处理不好，轻则给学生的整个校园生活蒙上厚重的阴影，重则可能引发校园极端事件。因此，建章立制，依规管理，不可或缺。但更重要的是要打造积极向上、健康和谐的寝室文化，让学生能够视寝室为家，把室友当家人，生活上互相关照，学习上互相促进，精神上互相抚慰。如何达成？不妨试试以下“三招”。

第一招：给每一间寝室取一个温暖的名字

幸福寝室的缔造应该从寝室命名开始。一个温暖、隽永、意味深长的名字，能够赋予寝室一种精神内涵和力量，成为寝室成员共同的文化符号，使其成员高度融合，成为一个有机的整体。

寝室命名权应该放手交给学生，让寝室长做策划，提出命名设想，寝室内所有成员参与其中，充分酝酿、讨论与交流，集思广益，形成意向。然后，班主任组织主题班会，邀请学校德育领导、宿管教师及任课教师，进行命名展示与评议，最终将诸如“莫喧轩”“才女坊”“舒服家”“舒馨苑”“博雅阁”等个性十足的寝室名确定下来。在这一过程中，互动充分、沟通畅达、民主味浓，每一个孩子的心声与意愿都获得了关注与尊重，集体凝聚力、和谐氛围、合作精神等都得到了提升。接下来的日子里，孩子们会努力尽其所能，建设共同家园，使其名副其实，魅力无限。

第二招：培养学生的共情力

性格爱好、生活习惯、家庭背景等方面均有差别的几个孩子同处一室，免不了磕磕碰碰，产生小摩擦、小矛盾，班主任要从儿童本位出发，理解孩子，灵活处理，巧妙化解，切不可上纲上线、彻查彻办。……